Progetti europei
Erasmus+ - Stoccolma
Mobilità docenti e studenti svedesi per progetto Erasmus+
Si è svolto presso il nostro istituto nei mesi di dicembre e aprile, in due fasi, il progetto ERASMUS+ in collaborazione con il liceo svedese Klara Sollentuna di Stoccolma (https://klaragymnasium.se/sollentuna/), e con l’agenzia Fortes di Vicenza.
Il progetto ha visto il coinvolgimento di 10 classi e 8 docenti dei tre indirizzi che nella prima fase (il 16 dicembre) hanno ospitato in modalità job shadowing una docente di Biologia e chimica e una docente di Svedese come lingua straniera, che hanno visitato varie classi.
Le insegnanti Cecilia Ros e Amina Benhadjdjillali (venute in treno con un viaggio di tre giorni, per ridurre l’impatto sull’ambiente rispetto all’aereo) erano principalmente interessate a tre tematiche: inclusione, cioè inserimento e integrazione degli studenti stranieri (integrazione dell'apprendimento, della lingua e delle competenze interculturali); digitalizzazione, cioè uso delle nuove tecnologie, buone pratiche per la digitalizzazione; sostenibilità, al fine di verificare come viene insegnata in Italia la sostenibilità nelle diverse discipline e come viene attuata in classe la connessione tra la sostenibilità economica, sociale ed ecologica.
Le due docenti hanno visitato il complesso scolastico, aule e laboratori accompagnate dai prof. Sergio Carbone e Sara Bedin e da due studenti di 5^ E Accoglienza turistica Asia Comandè e Nicolò Giuriati. I docenti hanno spiegato l’offerta formativa del Da Schio, i progetti e i servizi. Le colleghe svedesi sono rimaste particolarmente colpite dalla struttura dell’edificio e dalle dotazioni dei laboratori di Cucina e Sala.
Successivamente hanno partecipato come osservatrici alle lezioni svolte in inglese nelle classi 5^E Accoglienza e 3^C e 4^A Turistico dalle prof.sse Bedin e Mancini, accompagnate dalla dott.ssa Silvia Rasia dello staff di FORTES.
Successivamente i docenti Zanin e Liso con gli studenti delle classi 3^ Cucina e Sala hanno preparato uno splendido brunch a base di insalata di radicchio noci, mele e carne bianca, coniglio con castagne e patate al forno; fantasia di frutta.
Le docenti hanno in particolare apprezzato la qualità dei piatti, la professionalità degli studenti di Sala e ammirato la creatività delle composizioni di frutta.
Infine vi è stata una Round Table con i docenti Monfardini, Bernar, Bedin e Mancini, in cui ci si è confrontati su problematiche, progetti, iniziative, buone pratiche delle due scuole, per capire come promuovere azioni volte allo sviluppo sostenibile e al rispetto dell’ecosistema.
Dopo una fitta corrispondenza, le due docenti hanno organizzato due mobilità per due gruppi di dieci studenti di 16/18 anni interessati alla tematica “Città sostenibili”.
In data 28 marzo dieci studenti di Social Studies, due docenti svedesi e un membro dello staff di FORTES hanno effettuato tre ore e mezza di percorso “Vicenza per mano” in inglese, accompagnati da tre studentesse di 4^A Turistico (Di Lorenzo, Cattelan e Duric) preparate dalla prof.ssa Zalla.
In data 4 aprile altri dieci studenti di Natural Science e altri due docenti sono invece stati accompagnati da tre studentesse di 5^ A Turistico (Florio, Gianello e Paredes).
Grande successo dell’esperienza, che ha entusiasmato gli studenti, impegnati in sfidanti attività in lingua inglese e stimolato i docenti per la ventata “international” vissuta a scuola.
L’organizzazione Erasmus+, tramite la dott.ssa Silvia Rasia ha commentato “Complimenti per l’organizzazione e il gioco di squadra. Speriamo di risentirci in futuro per altri interessanti progetti!”
Alcune foto e un video, cominciando dalla prof.ssa Valeria Mancini, Funzione Strumentale Progetti Europei:
